2026年
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浙江省人民医院病理科
临床病理专业规培医师招生
用显微镜解读生命密码 以精准诊断护航临床治疗
欢迎您的加入！
医院背景：
浙江省人民医院是杭州医学院附属人民医院，是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复于一体的大型综合性三级甲等医院，为住院医师规范化培训提供了优质的医疗资源和教学环境。
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bout us
关于我们
浙江省人民医院(Zhejiang Provincial People's Hospital)仁爱、卓越、奉献、创新。
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ur team
科室地位
临床病理科是首批国家级住院医师规范化培训基地，病理诊断和病理技术实习培训基地，具备完善的教学体系和丰富的病例资源，致力于培养高素质的病理专业人才。
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国家级顶尖平台支撑 --首批国家级住院医师规范化培训基地、国家病理质控中心示范实验室、浙江省诊断岗位培训基地
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特色技术全覆盖规范化培训--组织病理、细胞病理、分子及流式细胞病理诊断全覆盖
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科研创新与学术赋能--主持国家重大专项新药创新课题1项、国家自然科学基金9项、省部级课题17项、厅局级课题24项，近10年国内外发表论文200余篇
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教学与师资力量
教学
教学架构：实行专业基地负责人负责制，设有教学主任、教学秘书和教学小组，形成了完整的教学管理体系，确保规培教学工作的有序开展。
师资队伍：拥有一支高素质的师资队伍，带教老师共17 人，包括 6 名主任医师、5 名副主任医师和 6名主治医师，均具备丰富的临床和教学经验。每位住院医师配置 1 名固定的责任指导医师，负责全程指导。
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培训体系与内容
轮转计划：实行分层递进的培训理念，制定了临床病理学住院医师三年分阶段轮转方案。第一年为初级阶段，主要进行临床病理学基础理论、基本技能及通识性疾病病理诊断培训；第二年为夯实基础阶段，加强常见病组织病理诊断和细胞学诊断培训；第三年为综合提升阶段，进行分子病理及亚专业病理培训。
教学活动：定期开展丰富多样的教学活动，包括每周一次小讲课、每两周一次教学阅片和教学病例讨论、每月一次技能培训和月度DOPS 考核等。同时，开展科内疑难病例读片、专家讲座、学术沙龙等特色教学活动。
教学活动精彩瞬间！
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考核体系：建立了完善的考核体系，包括日常考核、出科考核和年度考核。日常考核通过 Mini-CEX 和 DOPS 等方式进行；出科考核区分不同专业基地及年级层次，包括理论考核和技能考核；年度考核包括临床病理综合分析、病理诊断阅片、病理标本取材和病理技术等项目。
硬件与资源:
设备设施：配备国内一流的专业设备，如多头显微镜、病理资料信息化管理系统、冷冻切片机、自动化常规病理制片设备、PCR 仪等，为病理诊断和教学提供了良好的硬件支持。
病例资源：2024 年度病理科工作量丰富，年外检病例数 82088 例，年手术中冰冻检查 13972 例，年细胞学检查 48549 例，非妇科细胞学 8448 例，病例数充足，病种丰富，满足培训需求。
数字化教学：建立了教学病例数字病理库，包含常见病资料库和疑难/ 罕见病资料库，应用 “病理数据基座” 平台，实现了教学活动的数字化管理和资源共享。
学在浙人医:
规培学员所有的病理报告书写电子化，并且学员每一份书写的病理报告均得到指导老师的仔细批改、指导。
近三年临床病理基地执业医师和住培结业考试首考均百分之一百通过。
近三年在培学员发表中华系列论文1篇、SCI论文3篇、主持卫生厅课题1项。
近三年共有3位学员荣获优秀院级“优秀住培医师”，1位学员荣获“浙江省优秀住培学员”。
乐在浙人医：
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医院设施与环境:
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职业发展：享受与本院同等的单位年假，图书馆、临床技能中心、健身房等资源全面开放，为住院医师开通云图书馆及各类期刊数据库权限，有机会参加各类学术交流会议和国际交流活动。根据相关文件精神，面向社会招收的培训对象培训合格当年就业的，按当年应届毕业生同等对待，在人员招聘、职称晋升、岗位聘用、职业发展等方面，与临床医学专业学位硕士研究生同等对待。
招生对象：
1、拟从事临床病理工作的高等院校医学类专业本科及以上学历毕业生；
2、已从事临床病理工作并取得执业医师资格证书，需要接受培训的人员；
3、纳入并轨规培的研究生；
4、本院录用的住院医师；
5、外院委托培养的住院医师；
报名方式：
详细报名方式请搜索“浙人医教学公众号”招生简章！
欢迎您的加入
联系方式：19560170169 陈源
图文：陈源 马天时 杜圣蔚
排版：施雯露
审核：茹国庆 陈云昭
